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2014年度医师节之未来篇暨东方医院医学生彩虹节系列活动

作者:管理员 发表于:2014/8/19 8:25:324132人阅读

教学办公室继针对理论课教学、实习课教学、青年教师培训、本科阶段学生早期接触科研等各项工作有序进行,并取得阶段性成效后,在“规范教与学”的主题下,针对以往学生工作随意性强、缺少品牌活动、学生参与面小的问题,教学办公室于77日至718日,结合实习医生的中期考核,举行了同济大学附属东方医院首届医学生“东方彩虹节”活动。“医学生节”的举办旨在形成东方医院学生工作的品牌,加强医学生人文教育,坚定从医高尚的信念,增强凝聚力,提高实习教学的兴趣和教学质量,向培养“专业精英,社会栋梁”卓越医师的目标再迈出踏实的一步。

作为东方医院医师节系列活动的未来篇,医学生节的活动历时2,718日圆满闭幕。参与活动的学生包括同济大学医学院2010级五年制、七年制学生,2011级五年制、七年制学生,大连医科大学、皖南医学院、江苏大学、徐州医学院等院校在院实习的学生。主要的活动有:2010级实习医生中期考核、2011级学生灾难医学野外生存训练、医学生演讲比赛“一路走向医学巅峰”、病史书写大赛、临床技能比赛、本科生早期接触科研培训、青年教师沙龙、师生篮球赛、东方医学生志愿者在行动。同学们踊跃参加,共产生各种学生奖项100人次

人文教育活动主要围绕“一路走向医学巅峰”为主题的系列活动展开,包括医学生演讲比赛,医学生志愿者活动等。在活动中,同学们通过自己的实习体会,深情并茂地讲述着自己的医学理想;同学们又通过亲生体验医院志愿者,更加体会到医者的使命。医学生们正需要这样的正面力量来时刻鼓舞他们,向着自己的医学生涯迈进。

技能实战与考核活动包括灾难医学野外生存训练、实习中期考核以及临床技能比赛等内容。尤其是临床技能比赛,是整个医学生节的高潮之一,36名同学组成12支队伍通过站点式初赛和赛道式决赛,充分展现了他们的临床技能。比赛当日,裁判老师当场点评,对学生的不足进行了指正,但更多地是对学生临床技能的肯定。通过这次比赛,学生们不仅在临床技能上提升了一大步,而且还在比赛中体验了团队的精神,团结的力量,这种精神和态度也是他们今后在工作岗位中不可或缺的。

师生互动活动也非常精彩,包括青年教师沙龙(美国医学教育之见闻)、学生科研座谈会以及师生篮球赛。老师和学生们都在这些活动中互相增进了感情,在互相交流中增长了见识。

“医学生节”系列活动从人文教育、到加强临床技能培训、再到师生互动,达到了坚定从医信念,增强凝聚力,提高临床学习兴趣的的预定目标,成为东方学工工作的品牌。

2014年8月1日